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大榮國小校園講座 從服務看未來與希望
2024-10-26
國際佛光會彰化和美分會,10月25日在彰化縣和美鎮大榮國小舉辦校園講座,佛光會檀講師陳璿宇引用佛光山開山祖師星雲大師《迷悟之間.OK的人生》內文闡明主題,鼓勵近80名師生與佛光人「從服務看未來與希望」:「OK的人生,就是熱心協助他人的人生;是義不容辭為人排難解憂的人生,這樣的人生,必定能獲得眾人的好感、信任與尊敬。」
「馬路工人開啟善的循環,讓多人從中受惠得到溫暖,最終善的循環回到馬路工人的身上。」陳璿宇播放二則短片並表示:「美髮師馬克利用假日免費義剪,每位從他手上接過鏡子的街友,臉上掛滿開心愉悅的表情;剪髮後,街友容光煥發,嶄露自信燦爛的笑容。馬克以簡單的善行,實現了服務的真實意義,帶給眾多街友信心、歡喜、希望與方便。」
國父孫中山云:「人生以服務為目的。」美國品管大師朱蘭說:「服務是為他人而完成的工作。」服務的真諦是在為別人服務時,看見自己的責任及生命存在的意義。《人間福報》曾刊載「特戰退伍林浩宇當愛心食物的郵差 攀岩扛米送偏鄉」新聞,因風災直升機無法空投食物,林浩宇用雙腳攀岩到災區送食物,大愛精神感動許多災民,他卻笑稱:「做善事,可以強身健體,何樂而不為。」
台東縣均一國際教育實驗高級中等學校董事長嚴長壽說:「做社會的發光體,照亮別人的生命,做自己與別人生命中的天使。」在服務的過程中,培養生活的能力、建立自信心、增長解決問題的能力,讓心靈獲得真正的快樂;一個簡單的善念舉動,足以影響未來與希望。
陳璿宇引用公益人物沈芯菱所言:「真正的窮不是沒有錢,而是沒有能力付出。」並以「撿海星的女孩」故事的核心價值總結:「我知道我不可能撿完所有的海星,但我知道撿起每隻海星丟進海裏,我就改變了牠的命運。」
輔導主任吳怡靜代表校長曾美娟頒贈感謝狀給陳璿宇及和美分會會長吳俊枋,感謝佛光人到校辦理講座,檀講師拋磚引玉地傳播三好教育,引導學生領悟善的循環能利人利己,服務能創造人生的未來與希望。五年乙班學生楊宸甄回饋,服務不分年齡,人人心存善念、日行一善,必能共建友善校園。
「馬路工人開啟善的循環,讓多人從中受惠得到溫暖,最終善的循環回到馬路工人的身上。」陳璿宇播放二則短片並表示:「美髮師馬克利用假日免費義剪,每位從他手上接過鏡子的街友,臉上掛滿開心愉悅的表情;剪髮後,街友容光煥發,嶄露自信燦爛的笑容。馬克以簡單的善行,實現了服務的真實意義,帶給眾多街友信心、歡喜、希望與方便。」
國父孫中山云:「人生以服務為目的。」美國品管大師朱蘭說:「服務是為他人而完成的工作。」服務的真諦是在為別人服務時,看見自己的責任及生命存在的意義。《人間福報》曾刊載「特戰退伍林浩宇當愛心食物的郵差 攀岩扛米送偏鄉」新聞,因風災直升機無法空投食物,林浩宇用雙腳攀岩到災區送食物,大愛精神感動許多災民,他卻笑稱:「做善事,可以強身健體,何樂而不為。」
台東縣均一國際教育實驗高級中等學校董事長嚴長壽說:「做社會的發光體,照亮別人的生命,做自己與別人生命中的天使。」在服務的過程中,培養生活的能力、建立自信心、增長解決問題的能力,讓心靈獲得真正的快樂;一個簡單的善念舉動,足以影響未來與希望。
陳璿宇引用公益人物沈芯菱所言:「真正的窮不是沒有錢,而是沒有能力付出。」並以「撿海星的女孩」故事的核心價值總結:「我知道我不可能撿完所有的海星,但我知道撿起每隻海星丟進海裏,我就改變了牠的命運。」
輔導主任吳怡靜代表校長曾美娟頒贈感謝狀給陳璿宇及和美分會會長吳俊枋,感謝佛光人到校辦理講座,檀講師拋磚引玉地傳播三好教育,引導學生領悟善的循環能利人利己,服務能創造人生的未來與希望。五年乙班學生楊宸甄回饋,服務不分年齡,人人心存善念、日行一善,必能共建友善校園。
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